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Psychologue dans un service de psychiatrie infanto-juvénile et psychanalyste. Docteur en psychopathologie, chargé d’enseignement à l’Université de Strasbourg.

Ce site vise à faire connaître mes travaux, au-delà de mes lecteurs directs. Outre des rubriques plus accessoires, on y trouvera mes principales recherches :

Ouvrages publiés :

-  Les psychanalystes et le développement de l’enfant , collection Psychanalyse et clinique, Ramonville Saint Agne, Erès, 2000 (526 pages). Épuisé.

-  La théorie psychanalytique et l’enfant. Temporalité et développement , L’Harmattan, 2009 (479 pages en grand format). Nouvelle version du livre précédent, revue, réactualisée et augmentée.
Il s’agit d’un manuel de théorie psychanalytique prenant l’enfant comme pré-texte ; la théorie freudienne s’étant bien plus préoccupée de l’infantile - l’enfant en chacun - que de l’enfant réel. C’est un manuel d’inspiration lacanienne rédigé sans jargon inutile, illustré d’exemples. Sa lecture est accessible à toute personne désireuse d’approfondir ses connaissances sur la psychanalyse et les concepts forgés par ses différentes écoles depuis Freud, sur l’enfant du point de vue freudien, la notion de développement, les enjeux éthiques de la pratique analytique.

-  La pédofolie. De l’infantilisme des grandes personnes évoque la psychopathologie le jeunesse aux premières lignes dans l’hypermodernité, en partant des causalités socio-historiques en amont, pour arriver à l’impact de ces évolutions sur les individus. C’est un essai sur la psychopathologie de la vie quotidienne, avec de nombreux exemples. Pour être publié par l’éditeur universitaire belge De Boeck,dans la collection de L’Oxalis, il dû être - comme tout article scientifique - anonymement soumis à trois référés anonymes. Jean-Pierre Lebrun - spécialiste et pionnier dans ce champ - m’a depuis révélé avoir été l’un d’eux. Ce livre est utilisé par des psys et des sociologues, dont Th. Goguel d’Allondans qui en a encouragé la réédition. Il a été mis dès sa sortie dans les ouvrages de base à l’Ecole des Psychologues Praticiens de Paris. Aussi rédigé sans jargon, il reste lisible par toute personne intéressée d’approfondir ces questions (place de l’enfant dans nos sociétés, estompage de la position d’autorité et répugnance des adultes à exercer leur pouvoir, nouveau rapport à la frustration et aux limites, refus des différences, psychopathologie infanto-juvénile actuelle).
Réédition chez Téraèdre, Paris, en 2013 (245 pages) avec une préface du prof. David Le Breton, sous une forme réactualisée et augmentée (nouveaux travaux, lecture critique des notions à la mode de "harcèlement moral", "pervers narcissique", coaching,..).

- Participation à des ouvrages collectifs

- Hyperactivität. Kulturtheorie, Pädagogik ; Therapie, dir. Bernd Ahrbeck, Stuttgart, 2007, Verlag W. Kohlhammer, "Die Psychotherapie hyperaktiver Kinder - zum Scheitern verurteilt ?" (pp. 123-137).

- Dictionnaire de l’adolescence et de la jeunesse, dir. David Le Breton & Daniel Marcelli, Paris, PUF, 2007, (pédophilie, adulescence, viols collectifs).

- Codes, corps et rituels dans la culture jeune, dir. Denis Jeffrey & Jocelyn Lachance, Canada, Presses Universitaires de Laval, 2012 (chap. 19, "Position d’exception et démocratie en famille" ; pp. 227-234).

- Codirection de numéros du Coq-Héron

- Familles d’origine, familles d’accueil, n° 157, 1999.
- L’enfant dans tous ses états, n° 161, 2000.
- Entre pratique et théorie, n° 176, 2004.

- Articles dans diverses revues portant sur la clinique ou la théorie psychanalytique. Certains travaux touchent à l’anthropologie et à la sociologie, dans la mesure où la psychanalyse ne rend pas compte de tout. Elle côtoie et s’enrichit aussi de disciplines voisines, d’où la préface de David Le Breton, professeur de sociologie à l’Université de Strasbourg, dans mon dernier ouvrage.

Mes textes ne sont pas protégés, les travaux étant faits pour être utilisés et circuler. Ce site, rendu un temps inaccessible par un virus, est maintenant reconstitué.


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